Pustakawan SDN Merak 2 Ukir Sejarah! Sabet Penghargaan Pustakawan Transformatif Se-Jawa Tengah
prestasi

Gambar : pemberian penghargaan pustakawan tranformatif oleh BBGTK Jawa Tengah
Solo (19/11/2025) – Sekolah Dasar Negeri (SDN) Merak 2 kembali menorehkan prestasi gemilang di tingkat provinsi. Ibu Sri Mulyati, pustakawan SDN Merak 2, berhasil meraih penghargaan prestisius sebagai Pustakawan Transformatif dari Balai Besar Guru dan Tenaga Kependidikan (BBGTK) Jawa Tengah.
Penghargaan tersebut diserahkan dalam sebuah acara yang diselenggarakan di Hotel Lor In Solo. Keberhasilan Ibu Sri Mulyati ini sangat membanggakan karena ia mampu bersaing dengan pustakawan dari berbagai jenjang, mulai dari SD, SMP, hingga SMA/SMK se-Jawa Tengah, dan menjadi satu-satunya pustakawan tingkat SD yang mendapatkan gelar tersebut.
Inovasi Melampaui Batas Sekolah Dasar
Penghargaan ini diberikan berkat inovasi dan pengembangan layanan yang transformatif di Perpustakaan SDN Merak 2. Meskipun beroperasi dengan anggaran yang terbatas, Ibu Sri Mulyati sukses membawa perpustakaan sekolah menjadi pusat literasi yang modern dan inspiratif.
Inovasi-inovasi kuncinya meliputi:
-
Otomasi Perpustakaan Berbasis Online: Memudahkan akses dan sirkulasi buku secara digital.
-
E-Library: Menyediakan sumber bacaan digital yang dapat diakses murid kapan saja.
-
Perpustakaan Alam Digital : Memanfaatkan lingkungan yangdipadukan dengan teknologi QR Code menjadi ruang terbuka sebagai sumber belajar.
Selain inovasi layanan, Ibu Sri Mulyati juga aktif menjalankan berbagai program literasi, termasuk program menulis buku bagi guru dan murid, yang telah sukses menghidupkan nadi literasi di SDN Merak 2 dan bahkan menjadi inspirasi bagi sekolah-sekolah lain.
Literasi Sebagai Gerbang Ilmu
Kepala SDN Merak 2, Bapak Mulyono, menyampaikan apresiasinya atas pencapaian Ibu Sri Mulyati. Beliau menekankan pentingnya literasi dalam pendidikan.
"Literasi adalah gerbang ilmu. Oleh karena itu, program literasi harus dirancang secara serius oleh sekolah," tutur Bapak Mulyono.
Beliau juga menegaskan bahwa kunci keberhasilan program literasi di sekolah adalah sinergi dan keterlibatan aktif dari semua pihak, termasuk guru, pustakawan, wali murid dan pihak pikah lain yang peduli dengan Dunia Literasi . Penghargaan ini menjadi bukti nyata bahwa komitmen dan inovasi yang konsisten dapat menghasilkan dampak luar biasa dalam pengembangan minat baca dan tulis anak.
