Merak, Rabu 6 Mei 2026 — SD Negeri Merak 2 menerima kunjungan studi tiru dari beberapa sekolah dasar di wilayah Kabupaten Demak dalam rangka belajar bersama mengenai pengelolaan digitalisasi sekolah. Sekolah yang hadir dalam kegiatan tersebut antara lain SDN Dempet 1, SDN Karangrejo 1, SDN Kramat 2, dan SDN Dempet 3.
Kegiatan berlangsung dengan penuh antusias dan diikuti oleh kepala sekolah, guru, serta pengelola perpustakaan sekolah. Fokus utama studi tiru ini adalah pengelolaan website sekolah sebagai sarana informasi, publikasi, dan media pembelajaran digital.
Dalam pemaparannya, pihak SD Negeri Merak 2 menjelaskan bagaimana website sekolah dimanfaatkan untuk menyampaikan informasi kegiatan sekolah, publikasi prestasi siswa dan guru, hingga mendukung proses pembelajaran yang lebih modern dan mudah diakses oleh masyarakat.
Selain pengelolaan website, peserta juga mendapatkan penjelasan mengenai berbagai layanan digital sekolah lainnya, khususnya pengelolaan perpustakaan berbasis digital. Materi yang dibahas meliputi pelayanan perpustakaan, pengelolaan koleksi digital, administrasi peminjaman, hingga inovasi layanan literasi yang dibuat lebih menarik bagi siswa sekolah dasar.
Kepala SD Negeri Merak 2, Mulyono, menyampaikan bahwa transformasi digital sekolah bukan hanya tentang penggunaan teknologi, tetapi juga bagaimana sekolah mampu memberikan pelayanan pendidikan yang efektif, transparan, dan inovatif.
“Digitalisasi sekolah menjadi kebutuhan di era sekarang. Website sekolah bukan sekadar media informasi, tetapi juga wajah sekolah dan sarana membangun komunikasi dengan masyarakat,” ujarnya.
Sementara itu, Kepala SDN Dempet 3, Inayatul Ulya, menyampaikan apresiasinya terhadap pengelolaan digital di SD Negeri Merak 2.
“Di era sekarang publikasi digital sangat diperlukan. Dengan adanya website sekolah, selain untuk publikasi, penataan arsip kegiatan sekolah juga menjadi lebih rapi dan mudah diakses,” ungkapnya.
Para peserta juga berkesempatan melihat langsung pengelolaan website sekolah, layanan perpustakaan digital, serta berbagai inovasi digital yang telah diterapkan di sekolah.
Melalui kegiatan ini diharapkan terjalin kolaborasi dan semangat berbagi praktik baik antar sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan berbasis digital di lingkungan sekolah dasar.
